学术论文

      案例研究方法及其在国内教育研究中的应用述评

      摘要:
      不同的学者对案例研究方法有着不同的定义.总的来说,案例研究方法是一种适用于特定情境的跨学科、跨范式的研究方法.研究者可以采用不同的程序来实施案例研究以达到特定的目的.案例研究方法既有突出的优点也有很多弱点.进入新世纪,案例研究方法开始在国内教育研究中广泛应用的同时也面临一些方面问题.
      作者: 唐国军
      作者单位: 北京大学教育学院,北京,100871
      刊 名: 教育学术月刊 PKU
      年,卷(期): 2011, (12)
      分类号: G4
      机标分类号: S66 P72
      在线出版日期: 2012年4月27日