学术论文

      简析不同手出水姿势对初学仰泳教学的影响 ——以7-9岁儿童为例

      摘要:
      本文通过对比不同仰泳手出水姿势对7-9岁初级仰泳教学中学生的学习进度以及最终的教学质量,分析不同手出水姿势对7-9岁仰泳初级教学的影响,找出适合于7-9岁年龄段初级仰泳教学的方法,对今后初级仰泳教学提出意见、提供参考方法.
      作者单位: 山西大同大学体育学院 山西 大同 037009
      年,卷(期): 2017, (22)
      分类号: G861
      在线出版日期: 2017年12月25日