学术论文

      增强高职院校班级集体荣誉感对策研究

      摘要:
      大学生集体荣誉感的强弱,直接影响学生的认同感和归属感,影响学生在校学习、生活以及未来的工作,是高校班级班主任或辅导员管理工作中的重点和难点.因此,立足于实际工作,分析学生的思想状况,为学生工作管理者提供一些建议.
      作者: 江芳 杨丽
      作者单位: 安徽商贸职业技术学院,安徽芜湖,241002
      刊 名: 现代商贸工业
      年,卷(期): 2017, (36)
      分类号: G4
      在线出版日期: 2017年12月18日
      基金项目: 安徽省职业与成人教育学会2016年度教育科研规划项目