学术论文

      浅谈高中历史教学中培养学生时空观念的策略──以《走向世界的资本主义市场》为例

      摘要:
      所谓的时空观念绝不仅仅是单纯记忆历史事件的时间和空间要素,还有在此基础上所形成的思维、方法和观念方面的要求.而且时空观念的培养还是一个循序渐进的过程,不同内容决定着要采取不同的方法进行梳理,教师要尝试采取多种形式,使历史时空观念素养真正融入学生的学习实践中.
      作者: 叶璐
      作者单位: 福建省周宁县第一中学
      刊 名: 语文课内外
      Journal: YUWEN KENEIWAI
      年,卷(期): 2019, (16)
      机标分类号: G63 G42
      在线出版日期: 2019年6月5日