学术论文

      复杂科学视阈下教学设计研究

      摘要:
      从20世纪80年代国外学者提出复杂科学的概念之后,国外对于复杂科学的研究热潮便未曾停止.复杂科学研究范围较为广泛,着重在于认清事物外表之内的真实性、复杂性的本质前提下,进而认识与把握所要研究的内容.整个教学活动本身就是一个复杂的教学系统,所以基于复杂科学视阈的教学设计研究具有深远意义.
      作者: 王佳怡
      作者单位: 广西师范大学 541006
      年,卷(期): 2017, (21)
      分类号: G652
      在线出版日期: 2018年1月8日