学术论文

      SPARK课程理论在小学体育教学中的渗透

      摘要:
      当前,我国小学体育课程改革和完善迫在眉睫,美国的SPARK课程正好能够解决我国小学体育课程当前存在的一些问题.深入研究在我国小学体育教学过程中渗透SPARK课程的有效性和可行性,对于促使我国顺利改革小学体育课程意义重大.
      作者: 魏元才 李宗英
      作者单位: 临沂北城小学 276000
      年,卷(期): 2017, (21)
      分类号: G623.8
      在线出版日期: 2018年1月8日